Trimestral / Parte 2

PARTE II

Dar buen ejemplo: Padres y profesores tienen una gran influencia sobre los jóvenes. Los adultos que intentan vivir de acuerdo con los criterios morales dan un ejemplo de cómo evitar el riesgo de contagio de SIDA, mediante:

·         Enseñanza de criterios morales mediante el ejemplo personal.

·         Llevar una conducta acorde con las normas de la conservación de la salud.

·         Enseñar con el propi ejemplo el sentido de la responsabilidad.

Ayudar a los adolescentes a resistir la presión social que les induce a comprometerse a actividades peligrosas: La presión ejercida por compañeros es una influencia muy grande que puede llevar hasta la promiscuidad y consumo de drogas. Estudiantes mayores contribuyen a reforzar la idea de que la actividad sexual temprana y el consumo de drogas son normales. Los adultos deben contrarrestar estas influencias, mediante:

·         Ayudar a los estudiantes a identificar personas negativas.

·         Estar atentos al comportamiento del estudiante dentro y fuera de la escuela.

·         Dar buen ejemplo a otros compañeros.

·         Ser capaz de tratar el tema de drogas frente a los jóvenes

Instruir a los adolescentes acerca del SIDA: Hay una gran ignorancia del SIDA, algunos adolescentes están en continuo peligro de infección debido a actividades de riesgo: relaciones sexuales y consumo de droga, para prevenirlo, escuelas, padres y la sociedad deben instruir a los adolescentes acerca de los riesgos de esta enfermedad, mediante:

·         Proporción de datos del SIDA.

·         Hacer que la comunidad local participe de la educación del SIDA.

·         Enseñar los procedimientos para evitar la drogadicción.

·         Saber encontrar ocasiones para hablar del SIDA.

Conclusión:   La mayor influencia es del ámbito en el que se encuentra uno, ya sea colegio, club, cualquier lugar social. Por eso es que uno mismo debe dar un buen ejemplo personal a los demás, acompañados por la enseñanza por parte de los padres y del colegio.

Trimestral / Parte 1

Parte I

  Habiendo leído los informes de toxicología podemos decir que las sustancias adictivas más consumidas son el alcohol y el tabaco, los cuales se van consumiendo cada vez a menor edad. Debido a esto podríamos decir que los adolescentes no tienen la capacidad de conocer sus riesgos y además emplear una buena utilización de las mismas. Para concluir el tema se puede definir droga una sustancia capas de modificar la realidad, favoreciendo la fantasía humana o evadiéndole la dura existencia cotidiana pero luego quebranta sus fuerzas y su salud. Se puede incluir al alcohol de alguna forma en esta definición ya que si es consumida en exceso puede modificar la realidad de la persona e inhibirla de sus actos.

   Las enfermedades venéreas son  muy propagables en la actualidad  no porque el virus se contagie fácilmente, ya que se necesita un contacto sexual, sino porque las personas no tienen claridad de la situación por lo tanto no toman seriedad ante la consecuencias que puede traerle tener relaciones sexuales sin tener información sobre las mismas.

    La prevención más importante se nos brida desde pequeños por nuestra familia y la escuela la cual nos trata de incorporar de manera segura y eficaz los factores de riesgo y protección y educando en estos para poder evitar la aparición de problemas en los siguientes años.

    Las enfermedades venéreas tienen más posibilidades de contraerlas si el individuo tiene: relaciones sexuales desde una edad temprana, varias parejas sexuales o una sola pareja que haya tenido otras parejas y la mala utilización del preservativo.

    Las enfermedades de transmisión sexual más comunes son: la clamidia, gonorrea, herpes genitales, sífilis y virus del papiloma humano. Hoy el sida es la enfermedad de transmisión sexual que no tiene cura.

En conclusión, podríamos decir que las personas cuando consumen sustancias alucinógenas como el alcohol y la droga, pueden realizar actos de los que no son consientes y no reflexionan sobre los mismos antes de realizarlos. Estos actos pueden llevarlos a tener relaciones sexuales con un extraño y sin protección y por lo tanto, pueden ser contagiados de enfermedades ya sean curables o no curables. Por lo tanto podríamos decir que aquellos que mantengan relaciones deberían estar más informados y tomar mayor conciencia.

Toxicologia

Toxicología

Se la define como la disciplina que estudia los efectos nocivos de los agentes químicos y de los agentes físicos en los sistemas biológicos y que establece la madgnitud del daño en función de la exposición de los organismos vivos a dichos agentes.

Toxina: son sustancias que producen y liberan los microorganismo y que causan daños concretos a un huésped.

Intoxicación:  es la acción de cualquier agente toxico, se traduce en una alteración o desarreglo en nuestro organismo que denominamos intoxicación y que podemos asimilar a una enfermedad.

Cerebro: es el conocimiento, la manera de sentir, de pensar, de aprender de accionar.Distintos estudios han reflejado que el ser humano tiene tres tipos de cerebro:

    1.    Cerebro instintivo o reptil

    2.    Cerebro emocional , mamífero o límbico

    3.    Cerebro humano

Corteza cerebral:   es el manto de tejido nervioso que cubre la superficie de los hemisferios cerebrales. La corteza cerebral presenta regiones llamadas lóbulos:

   1.    Lóbulo temporal

   2.    Lóbulo frontal 

   3.    Lóbulo parietal

   4.    Lóbulo occipital

Sistema límbico:   consiste en un grupo de estructuras que dirigen las emociones y el comportamiento.

Corteza pre frontal: es el area cortical involucrada en la conducta intencional y está relacionada con la planificación de las respuestas a estímulos.

Hipocampo y Amigdala: son órganos involucrados en la adquisición de conductas emocionales y de conductas que involucran respuestas motoras.

Centro de Refuerzo:  despierta sentimientos de placer, comer , beber  o practicar actividades que producen verdadero placer.

Adicción:   implica ansiedad, incremento de la tolerancia a la droga y síntomas de abstinencia.

Tipos de consumo 

Consumo experimental: corresponde a situaciones de contacto inicial con una o varias sustancias.

Sobredosis: no implica un abuso. Una sola dosis puede generar una sobredosis.

Consumo ocasional: corresponde al uso intermitente de la sustancia, sin ninguna reciprocidad y con largos intervalos de abstinencia,

Consumo habitual:   ya hay una utilización frecuente de la droga. Los riesgos del consumo aumentan, dependiendo esto de la sustancia que se trate.

Dependencia:   cuando se llega a esta situación el individuo necesita la sustancia y toda su vida gira en torno a esta.

Tolerancia: es la disminución progresiva de los efectos de una droga a medida que se consume en forma reiterada o en otras formas al ir aumentando progresivamente la dosis con el fin de alcanzar los efectos iniciales

Medula Espinal

Medula Espinal

Es un órgano con forma de cordón. Se encuentra en el interior de la columna vertebral, protegido por las vertebras y por las tres membranas denominadas meninges.

Columna Vertebral

La columna vertebral es un soporte estructural al tronco y rodea y protege la medula espinal. También proporciona puntos de unión para los músculos de la espalda y para las costillas.

Hay cuatro curvaturas en la columna vertebral: cervical, torácica, lumbar y sacra. Ayudan a absorber y distribuir el esfuerzo que se presenta por las actividades diarias como caminar o por actividades más intensas tales como correr y saltar.

Reflejos

Es una respuesta rápida a cambios en el medio interno o el externo.

Acto Reflejo

     Son acciones involuntarias desencadenadas ante estímulos externos o internos, donde se producen respuestas rápidas y sin control de la conciencia.

Son coordinados por la medula espinal, sin que sea necesaria la intervención del encéfalo.

           Los actos reflejos pueden ser innatos o adquiridos

Innatos: aparecen al nacer o poco tiempo después de nacer, como el reflejo de succión, la tos.

Adquiridos:   son aquellos que se adquieren en algún momento de la vida por medio del aprendizaje, con lo cual es necesaria la participación del cerebro.

           El arco reflejo consiste en una serie de estructuras encadenadas constituidas por:

Receptores: son estructuras especializadas para captar las variaciones de distintos tipos de energía en el medio ambiente.

Vía Aferente: está dada por una neurona sensitiva cuya larga dendrita toma contacto con el receptor y cuyo axón toma contacto con el centro elaborador.

Centro elaborador: estructura nerviosa encargada de recibir los impulsos aferentes y elaborar una respuesta adecuada a la naturaleza del estimulo.

Vía eferente: está constituida por neuronas motoras que llevan los potenciales de acción desde el centro elaborador hacia los efectores.

Efectores:   Son las estructuras ejecutoras de la orden- respuesta enviada por el centro elaborador.

Acto Voluntario

Son movimientos conscientes que son dirigidos por el cerebro y depende de la voluntad del individuo. Los actos voluntarios son propios del sistema nervioso somatico.

Sistema Nervioso Periférico

Transmite la información hacia y desde el S.N.C y desempeña un papel importante en la regulación del movimiento y el medio interno.

Nervios  están formados por fibras nerviosas unidas por tejido conjuntivo. Los nervios se pueden clasificar:

Según la función que desempeñan: 

     1  .    Sensitivos

     2.      Motores

     3.    Mixtos

Según su origen:

     1.    Nervios Craneales

     2.    Nervios Raquídeos

Según los receptores:

    1.    Exteroceptivos

    2.    Popioceptivos

    3.    Interoceptivos

Fibras Nerviosas:   constituyen el eje central de la neurona que es el axón.

Clasificación del S.N.P

Sistema Nervioso Somático:    Transmite señales hacia los músculos esqueléticos y desde ellos las respuestas a los estímulos externos.

Sistema Nervioso Autónomo:   regula el medio interno al controlar los musculos liso, musculo cardiaco y músculos que conforman las paredes internas de los órganos del sistema digestivo, cardiovascular, excretor y endocrino.

Esta constituido por el sistema simpático y parasimpático.

Sistema nervioso

Sistema nervioso: es un conjunto de órganos constituidos por el tejido nervioso que controla las funciones del organismo. Tiene tres funciones básicas:

•       Función sensitiva: le permite reaccionar ante estímulos.
•       Luego, la información sensitiva se analiza, se almacena y toma decisiones con respecto a la conducta a seguir, esta es la función integradora
•       Puede responder a los estímulos iniciando contracciones musculares o secreciones glandulares, es la función motora
• 
  

Encéfalo: comprende una serie de zonas de vital importancia y extrema complejidad. Le corresponden funciones de: percepción, memoria, los movimientos voluntarios y funciones básicas como: respirar o pasar alimentos

Los órganos del encéfalo están protegidos por una estructura ósea, cráneo: la cabeza se une a la parte superior de la columna vertebral, constituida por el cráneo y la cara, que protegen al encéfalo y a otros órganos del sistema nervioso central.

Cerebro: es el órgano que controla el funcionamiento del cuerpo e interpreta los impulsos. Contiene los centros nerviosos para el pensamiento, la personalidad, los sentidos y el movimiento voluntario. Tiene dos hemisferios: el hemisferio derecho rige las funciones de la mitad izquierda del cuerpo y el hemisferio izquierdo controla las de la parte derecha, esto se debe a que los nervios se entrecruzan en la medula espinal

El surco longitudinal llamado cisura de Silvio, separan al hemisferio en cuatro cuadrantes: lóbulo frontal, parietal, temporal y occipital:

·         La detección e interpretación de imágenes visuales está localizada en el lóbulo occipital

·         La percepción auditiva se encuentra en el lóbulo temporal donde se ubica el olfato, el equilibrio  y la memoria

·         En el lóbulo parietal se sitúan el gusto y la percepción del tacto(temperatura, presión y dolor)

·         En el lóbulo frontal se centra el habla, la elaboración del pensamiento, las emociones y los movimientos

Ventrículos: en el interior del cerebro hay cuatro cavidades, llamadas ventrículos. Dentro de ellos fluye un líquido llamado cefalorraquídeo o cerebroespinal

Tronco encefálico: esta conformado por tres partes: el bulbo raquídeo, la protuberancia y el mesencéfalo que participan de la homeostasis

·         Bulbo raquídeo: contiene centros que controla varias funciones que incluye la función refleja sobre la respiración, ritmo cardiaco, grandes vasos, deglución, digestión y vomito

·         Protuberancia o puente: se halla por debajo del bulbo e interviene en la propagación de los impulsos de uno u otro hemisferio

Diencéfalo:

 comprende el epitalamo, tálamo e hipotálamo:

·         Epitalamo: comprende a la glándula pineal o epífisis y su función es la de secreción interna de melatonina cuya cantidad disminuye con la edad. Es una glándula fotosensible, es decir, responde a las variaciones de luz que se dan a nuestro alrededor

·         Tálamo: estructura formada por sustancia gris que actúa como estación de relevo sensorial o posada sensitiva. Del tálamo nacen otras vías que conducen los impulsos hasta la corteza y otros centros, el tálamo propaga los impulsos y quizá los integra.

·         Hipotálamo: presenta dos funciones; endocrina: interviene en la regulación de la hipófisis en el control que tiene esta glándula sobre el resto de las glándulas, función nerviosa: interviene en la regulación de la temperatura, en la regulación del apetito, el hambre, sed y otros mecanismos de supervivencia.

Cerebelo: es un órgano importante en la coordinación y el control de errores durante las funciones motoras, perceptivas y cognitivas

Célula nerviosa- La neurona.

La neurona constituye la célula nerviosa ,presenta componentes básicos que realzan funciones definidas , que garantizan que la neurona puede ejercer su función.

 Función de la neurona: Transmitir los impulsos nerviosos y conducirlos hacia otra neurona del sistema nervioso, a una glándula endocrina o al musculo, al fin de obtener de estos órganos una respuesta.

Tejido nervioso:Conjunto de células especializadas presentes en los organos del sistema nervioso, y que llevan a cabo funciones especificas.

 El tejido cuenta también con células gliales que aislan y sostienen a las neuronas con nutrientes y otras moléculas.( Neuroglias; Células de Schwann)

Funciones neuronales:

 -Recibe la información

-Integra la información

-Conduce

-Transmite

-Coordina 

Partes de la neurona:

-Dendritas: Prolongaciones citoplasmáticas del cuerpo neuronal, numerosas, que tienen la funcion de resivir

el estimulo nervioso

-Cuerpo celular: Contienen organelas comunes.

-Axon: Prologancion del citoplasma, transforma el estimulo recibido en  impulso nervioso y transmitirlo a largo de la neurona para transferirlo a la siguiente neurona.

-Dendritas terminales: Ramificaciones terminales del axon.

-Botones terminales: alli se almacenan los neurotransmisores.

Clasificacion de las neuronas:

   De acuerdo a su forma:

     - Neuronas unipolares: el cuerpo se ubica en una prolongacion del axon, habiando solo dendrtitas en los extremos del mismo.

   

-Neuronas bipolares: El cuerpo neuronal se encuentra en el medio del axon. 

   

-Neuronas multipolares: se cuerpo neuronal se presenta en un extremo del axon , observandonse ramificaciones del citoplasma neuronal, y las dendritas terminales, que son ramificaciones del axon. 

  De acuerdo a la información que recibe y transmite:

 -Neuronas sensitivas: recibe la información sensorial y la transmite al S.N.C.

   

-Interneuronas:Transmiten señales dentro de regiones localizadas dentro del S.N.C.

 

 -Neuronas de Relé: Transmiten señales a distintas zonas del S.N.C.

  -Neuronas motoras: Transmiten señales desde el S.N.C hacia los efectores, como musculos o glandulas.

Sinapsis nerviosa:

 Puede clasificarse segun la señal que transmiten y segun el tipo de transmicion que generan en la pos-célula.

Segun la señal que transmite:

-Sinapsis electrica: intercambio de iones, los cuales fluyen a traves de la membrana, las dos membranas están casi juntas.

-Sinapsis química: Se transmite a través de la liberación de moléculas de neurotransmisores que difunden hacia la celula siguiente donde se combinan con los receptores específicos de la membrana celular.

Según lo que generan en la pos-celula:

-Sinapsis exitatoria: incrementa la posibilidad de genera la respuesta.

-Sinapsis inhibitoria: desminuye la posibilidad de generar la respuesta.

-Sinapsis moduladora: cambia la actividad producida por las células involucradas.

Neurotransmisotres:

Sustancias químicas que transforman en el cuerpo o en la terminal axonica de la neurona, para luego ser liberado, durante la sinapsis.

Los receptores se encargan de recibir una señal, reconocerla y realizar la traducciona de la misma, es decir transmitirla.

Transmisión del impulso nervioso:

La membrana celular presenta canales de entrada y de salida de sustancias, lográndose un potencial eléctrico, que permite transmitir la señal recibida. Las sustancias que intervienen son el catión sodio, potasio, y cloruro, el pasaje de estas cargas por los canales de la membrana generan el potencial de acción.

Cuando la neurona no recibe ninguna señal no se genera respuesta, entonces la membrana se encuentra en un estado de reposo, el cual se denomina estado de reposo, se dice entonces que la membrana se encuentra polarizada.

En el momento que la neurona recibe la señal comienza entonces el movimiento de cargas , lo que origina la despolarización , generándose un potencial de acción . A medida que se va transmitiendo el impulso la membrana tiende a volver a su estado de reposo, para lo cual se produce el fenómeno de re polarización.

Resolución de la Evaluación

Enfermedades Venéreas

Marca la opción correcta 

Las enfermedades venéreas son :

              __ enfermedades que  irritan, obstruyen o inflaman la piel pueden causar síntomas tales como enrojecimiento, inflamación, ardor y picazón.Pueden causar dermatitis, ronchas y otras afecciones en la piel. 
              __es una de  las enfermedades malignas de la médula ósea que provoca un aumento incontrolado de leucocitos en la misma en la médula osea.
              _X_  son procesos infecciosos cuya transmisión se realiza por contactos sexuales monógamos entre dos personas no infectadas.

Las enfermedades venéreas no tienen consecuencias fatales

                             _X_Falso
                             __Verdadero


Las enfermedades de transmisión sexual no están relacionadas  a patrones de comportamiento promiscuo
                             _X_ Falso
                            __ Verdadero

Los bebes recién nacidos pueden contraer ciertas enfermedades de una madre infectada tal como ,SIDA,  gonorrea, sífilis, herpes genital, cáncer cervical.
                          _X_ Falso
                          __ Verdadero

  Una vez que una persona se cura de una enfermedad venérea se hace inmune y no es posible la re infección
                         _X_ Falso 
                         __ Verdadero

Todas las enfermedades venéreas son prevenibles y curables
                       _X_Falso 
                       __ Verdadero

La prevención secundaria incluye que ante la sospecha de un posible contagio, la detección precoz de la afección y tratamiento inmediato del enfermo y sus contactos sexuales cercanos , para evitar la propagación de la enfermedad por contagio.
                         __Falso
                         _X_ Verdadero


Marca la opción incorrecta


Las conductas de mayor riesgo para contraer ETS son:
              __ tener relaciones sexuales sin protección
              __ tener relaciones homosexuales o bisexuales
              _X_ tener relaciones monógamas
              __ tener relaciones con una pareja con antecedentes desconocidos


Las enfermedades sexuales que son curables son:
          __  Clamidia
          __  Gonorrea
          _X_  Sindrome de Inumodeficiencia adquirida
          __ VPH
          __ Sifilis

Realizado por Mayra Cruz.

Enfermedades Comunes

 Marco con una cruz la/s opción/es correcta/s

1.  

    La clamidia:

a-      Es una ETS causada por un virus

b-       Puede curarse con antibióticos

c-       No tiene cura

2.      

La clamidia puede…

a-      Provocar una infección urinaria en hombres y mujeres, etc.

b-      La muerte

c-       No provocar síntomas

3.  

     La gonorrea:

a-      Al no ser tratada puede llevar a enfermedades mayores

b-      Se cura solamente con antibióticos

c-       Es mas peligrosa que la clamidia y menos que la sífilis

d-      Puede pasar de la madre al bebe

4.      

Herpes genitales:

a-      Se transmite por el mismo virus de la clamidea

b-      No tiene síntomas

c-       Se cura con medicamentos

d-      La primera y la segunda son correctas

e-      Ninguna es correcta

5.       

Herpes genitales pueden causar…

a-      Dolor al orinar, afecta a los testículos y puede causar infertilidad

b-      Llagas

c-       Problemas en el embarazo e infertilidad

6.     

  La sífilis… 

a-      Es causada por una bacteria

b-      Infecta los órganos reproductores femeninos

c-       No es contagiosa

d-      Tiene tres faces

7.      

La primera fase se caracteriza por …

a-      por irritaciones en la piel

b-       por la aparición de una sola ulcera

c-       Por la desaparición de los síntomas

8.       El chancro

a-      Dura de 4 a 8 semanas

b-      Es firme, redondo, pequeño e indoloro

c-       Aparece en los órganos masculinos

d-      Aparece por donde la sífilis entro al organismo

9.       Fase secundaria

a-      La infección progresa

b-      Las irritaciones presentan otros síntomas

c-       No tienes otros síntomas

d-      Los síntomas no desaparecen

Fase terciaria

a-      Aparecen nuevos síntomas

b-      la sífilis en esta etapa lesiona a los órganos internos

c-       la enfermedad desaparece completamente

d-      desaparece la enfermedad con tratamiento o sin tratamiento

e-      se seguirá teniendo sífilis aun cuando la persona no presente síntomas 

Realizado por Agostina Ahumada

Virus del papiloma humano (VPH):

Marca la opción correcta: 


El virus VPH en contraído por:
                               __Solo hombres 
                               __Solo mujeres
                               _X_ Ambos géneros
El virus VPH:
                              __Causa llagas
                              __Causa pulseras
                              _X_ No presenta síntomas
El el VPH de bajo riesgo:
                             __Solo causa ronchas en la piel
                             _X_No producen cáncer
                            __Se contagia por compartir elementos o utensilios de una persona con VPH
El VPH de alto riesgo:
                            __Ataca a la medula osea provocando cámcer
                            _X_Se asocia con el cáncer cervical
                            __No se relaciona con el cancer
La vacuna contra el VPH puede ser recibida por:
                             __ Bebés recien nacidos
                             _X_Niños y niñas de 11 o 12 años de edad
                             __Solo hombres
Marca LAS opciones correctas:

El virus del VPH es transmitido por acciones como:
                       _X_Sexo vaginal con una persona que tiene el virus
                       __Besar o abrazara una persona que tiene el virus
                       _X_Sexo anal con una persona que tiene el virus
Las personas mas propensas a contraer el virus son:
                      __Personas con higiene deficiente
                      _X_Personas sexualmente activas
                      _X_Personas sexualmente activas a temprana edad
Los grupo de de VPH genital son:
                        __El que causa daño en los organos internos
                        _X_El que genera verrugas genitales
                        _X_El que produce cancer cervical en las mujeres
La vacuna contra el VPH no es recomendada a:
                         _X_Mujeres embarazadas
                         _X_Personas que hayan tenido reacciones alergicas a la vacuna anteriormente
                         __Personas con enfermedades cardiovasculares
Los riesgos de la vacuna son:
                        _X_Dolor enrojecimiento y picazón , donde se coloco la vacuna
                        __ Paralizis  donde se coloco la vacuna
                        _X_Fiebre leve 

Realizado por Sofia Catálfamo.